大陆法会心得 小学教师去怨恨心的故事

今年六月中旬，突然接到主任的电话。一定要跟我面谈，我心里隐隐的感觉事情不好。主任见到我，面色凝重，说我被家长投诉了。

随后列举了家长投诉的内容，我心里五味陈杂，投诉内容基本都是家长听孩子的一面之词，跟我缺少沟通造成的误解。我心里有怨：为了判学生的作业，我中午饭都顾不上吃，没有功劳也有苦劳吧？怎么还要听这些无理取闹的话？抵触情绪特别大。

主任看出我情绪不稳定，安慰我，我也逐渐平静下来。我对班主任说：家长的心情可以理解，但做法不对，有问题和我直接沟通，我愿意帮助学生，也愿意帮助家长。我拿起手机，给家长发了信息。首先表扬孩子期末复习的进步，表达自己愿意帮助学生、帮助家长的想法，并建议家长有问题与我及时联系。不久家长也给了我回复，表示接受老师建议和感谢。

就这样，一场投诉风波化解了。但后续产生的怨恨给我造成了很大的干扰，我也在反思、摆脱心里落差、改进不足中一步步艰难的往前走。

我想起师父的法：“你能忍的住，但心里放不下，这也不行。大家知道，达到罗汉那个层次，遇到什么事情都不放在心上，常人中的一切事情根本就不放在心上，总是乐呵呵的，吃多大亏也乐呵呵的不在乎。真能做到，你已经达到罗汉初级果位了。”（《转法轮》）

总是乐呵呵的，那是多高的修炼境界啊。虽然达不到如此高的境界，但我对自己的要求是，绝不能带着情绪上课。 只要走入教室，我就以饱满的精神面对学生，脸上尽量带着笑，耐心的解答学生的每一个问题，每一次调整都是扩大内心容量的过程。工作上，不怕辛苦、麻烦，调整自己的复习策略，提高复习效率。

事情一点点向好的事情发展，可一波未平一波又起。期末教师总结会上，学科组长表扬我们组有四个人，三个人都接收到了表扬信，只有我的总结中没有收到家长表扬信。回到办公室，觉得同事看我的眼神都怪怪的。各种负面情绪席卷而来。我马上和同修妈妈交流了此事，妈妈说，师父的法不是告诉我们：“可是往往矛盾来的时候，不刺激到人的心灵，不算数，不好使，得不到提高。”（《转法轮》）是呀，这不是在帮我提高心性吗？

近两个月的暑假，心情虽然平复了很多，但心里的不平与怨气还时不时的翻出来，干扰我，消极的想法也不断出现。恰巧在这时，村里同修们开了一次小型交流会，听了同修的修炼心得交流，听上去很不起眼的一件事，却让我感动，每每想起都眼圈红润。我想是同修在法中修出的纯净善心、慈悲心，打动了我。是师父用这件事点悟我：做一件事时真的是发自内心的为别人好，而不去算计做这件事对自己有没有利。

我所经历的魔难，起因不正是我对学生、对家长有不善的地方，才招来的吗？这一刻，我的内心被洗净了，工作上负面的情绪没有了，心里有一种无法描述的敞亮与喜悦。

谢谢慈悲的师父，谢谢同修，帮我走出魔难，走出怨！

 

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