二零一四年，我喜得大法，四个月后，所有疾病一扫而光。我们单位一百多个教师，都从我身上看到了大法的超常与神奇，见到多病的我转为健健康康的我。
别看我今年虚岁六十了，依然胜任班主任工作，成了班主任中的元老。说起这个班主任，还有一段故事。
那是二零二零年，在一年级的新生里看到令人难忘的一幕：一个家长在前面提着孩子的拉杆箱，还拿着一把转椅，后面跟着一个非常活泼的男孩。几天后，任课教师们都反映这个男孩扰乱课堂，对老师和同学随时出手。这个班主任是个新毕业的大学生，驾驭不了课堂。家长们天天轮流到学校，强烈要求更换班主任。老师们没有人肯答应接这个班。
最后，学校领导们认为我是最佳人选，问我能不能担任一年二班的班主任并教这个班的语文？我想到师父讲：“这些职工学了你们法轮大法之后，早来晚走，兢兢业业的干活，领导分派什么活儿从来不挑，在利益上也不去争了。”（《转法轮》）我想我是大法弟子，要听从工作安排，于是答应接这个班。
我用大法的真善忍法理约束自己，用修出来的慈悲关心着孩子们，勤勤恳恳、真心付出，无论是日常生活、班级管理、文化课，都得到校领导和家长的好评。那个问题学生也转变了许多。
教师节到了。得法前，这可是教师们盼望发财的日子。那个问题孩子的妈妈为了感谢我，带来高级礼盒和一个大信封偷偷交给我。我告诉她，我只做了我应该做的，收礼是对我自身人格的侮辱。从此那位家长更尊重我。
因为这个班的学生我带的好，数学老师找到校长，提出要接我的班，我让了出去，依然教这班孩子们语文。数学老师接班后，经常和家长发生矛盾，日积月累矛盾无法调和，一气之下不教这个班了。学校领导第二次找到我，让我再接这个班。我说我不能用微信。领导答应我只教一整年。第二天清晨，德育校长带我来到了这个班，宣布：“从今天起，由语文老师来担任你们的班主任。”话音刚落，教室里发出雷鸣般的掌声。德育校长过后对我说，那一刻他好感动！我知道这是孩子们对我工作和为人的认可，我也决心不辜负领导、家长和孩子们的期望。
之后的一年里，我和学生教学相长，相互尊重，非常融洽，我成了孩子们心目中敬爱的班主任奶奶。
一年后，家长知道我要离开这个班了，分别发给我短讯，有个家长写道：“感谢老师一直以来对孩子们的悉心教导，您总是把孩子放在第一位，甚至假期您都与我们沟通关于孩子的学习，您真的辛苦了！”还有的家长说：“您是我见到接触到的最好的老师！某老师，我尊重您就象尊重妈妈一样，因为您——值得尊重！”
暑假了，两位家长联系到我，说：“教孩子时你不收礼，今天我们没有这层关系了，纯纯粹粹的朋友。送你点自家农产品，您一定收下。”一个学生的妈妈亲自开三轮车，带了自家的玉米。另外一位家长送了她亲手晒的土豆干。她们的诚挚好意我无法拒绝了，过后我给两家的孩子分别买了超过这些价值的书包。她们红着眼睛说：“再也找不到这样的老师了！您这样做，再也不能给您东西了！”
可是没想到，开学后，老师们都惧怕我们班的家长和个别同学，没人肯接这个班。校长再次找到我……
*本文有删减，更多精彩内容请看原文链结 明慧网 【庆祝5.13】“你是最好的老师”
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